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马克思主义基本原理(专升本) 练习题及答案

综合作业

1. (单选题) 资本主义的生产过程是( )。(本题1.5分)

A、 劳动过程和价值形成过程的统一
B、 劳动过程和价值增殖过程的统一
C、 劳动过程和创造新价值过程的统一
D、 劳动过程和转移旧价值过程的统一

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

2. (单选题) 简单商品经济的基本矛盾是(  )。  (本题1.5分)

A、 个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾
B、 使用价值与价值的矛盾
C、 具体劳动与抽象劳动的矛盾
D、 私人劳动与社会劳动的矛盾

学生答案: D

标准答案:D

得分: 1.5

3. (单选题) 一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草、发菜,过度放牧,获得一定经济利益,然而却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来巨大灾难。这些人们(  )(本题1.5分)

A、 只看到事物的客观性,没有看到人们的主观能动性
B、 只看到物与物的联系,没有看到人与人的联系
C、 只看到眼前的直接联系,没有看到长远的间接联系
D、 只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

4. (单选题) “居安思危”这名话体现的哲学道理是(  )(本题1.5分)

A、 矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B、 矛盾既具有普遍性又具有特殊性
C、 内因和外因相结合推动事物发展
D、 事物发展是量变和质变的统一

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

5. (单选题) 衡量社会进步的根本标准是(  )(本题1.5分)

A、 社会经济体制的状况
B、 社会政治制度的性质
C、 社会生产力的发展水平
D、 社会道德的水平

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

6. (单选题) 货币的基本职能是(  )。  (本题1.5分)

A、 价值手段与流通手段
B、 支付手段与世界货币
C、 储藏手段与支付手段
D、 流通手段与储藏手段

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

7. (单选题) 从根本上说,科学活动的生命力在于(  )(本题1.5分)

A、 在实践的基础上不断创新
B、 继承前人创造的优秀成果
C、 科学家之间合理的分工协作
D、 引进先进国家的科学技术成果

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

8. (单选题) 马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话说明(  )。(本题1.5分)

A、 只要物是有用的,它就有价值
B、 价值的存在以物的有用性为前提
C、 价值的存在与物的有用性互为前提
D、 物越是有用就越有价值

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

9. (单选题) 直接经验和间接经验的关系是(   )(本题1.5分)

A、 认识内容和形式的关系
B、 感性认识和理性认识的关系
C、 认识中“源”和“流”的关系
D、 实践和理论的关系

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

10. (单选题) 爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”这说明 (   )(本题1.5分)

A、 哲学是自然科学的基础
B、 哲学研究的对象是世界发展的一般规律
C、 哲学是对自然科学理论的概括和总结
D、 哲学对自然科学的研究有指导作用

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

11. (单选题) 资本主义经济中的利润是( )。(本题1.5分)

A、 商品价值的转化形式
B、 生产成本的转化形式
C、 剩余价值的转化形式
D、 生产价格的转化形式

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

12. (单选题) 劳动力商品的使用价值不同于普通商品使用价值的特点在于(  )。(本题1.5分)

A、 它被消费时,使用价值消失,价值也消失
B、 它被使用时,使用价值消失,价值会转移到产品中去
C、 它被消费时,使用价值不变,价值也不变
D、 它被使用时,能创造大于自身价值的价值

学生答案: D

标准答案:D

得分: 1.5

13. (单选题) 一切依时间、地点和条件为转移,是( )(本题1.5分)

A、 把外因作为事物变化根据的形而上学观点
B、 否认主观能动性的机械决定论观点
C、 右倾机会主义的“唯条件论”观点
D、 关于联系条件性的唯物辩证法观点

学生答案: D

标准答案:D

得分: 1.5

14. (单选题) 社会历史观的基本问题( )(本题1.5分)

A、 生产力和生产关系的问题
B、 社会规律和主观意识的关系问题
C、 社会存在和社会意识的关系问题
D、 自然和社会的关系问题

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

15. (单选题) “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”这两句诗句含的哲学道理是(  )(本题1.5分)

A、 矛盾是事物发展的动力
B、 事物是本质和现象的统一
C、 事物的发展是量变和质量的统一
D、 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

学生答案: D

标准答案:D

得分: 1.5

16. (单选题) 划分生产关系类型的基本标志是(   )(本题1.5分)

A、 产品的分配形式
B、 生产资料的所有制形式
C、 人们在生产中的地位 
D、 生产关系与生产力的矛盾性质

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

17. (单选题) 社会精神财富的源泉是(   )(本题1.5分)

A、 客观的物质世界
B、 脑力劳动者的集体智慧
C、 思想家们的创造性思维
D、 人民群众的社会实践

学生答案: D

标准答案:D

得分: 1.5

18. (单选题) 英雄史观的理论出发点是主张( )(本题1.5分)

A、 人是社会历史的主体
B、 人的意识对社会存在具有能动作用
C、 社会意识决定社会存在
D、 社会运动受偶然性支配

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

19. (单选题) 杰出人物的产生是(   )(本题1.5分)

A、 纯粹是必然的
B、 纯粹是偶然的
C、 既是必然的,又是偶然的
D、 有些人是必然的,有些人是偶然的

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

20. (单选题) 先进生产力的集中体现和主要标志是(   )(本题1.5分)

A、 科学技术
B、 劳动对象
C、 劳动者
D、 管理方式

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

21. (单选题) 宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行这是强调(  )(本题1.5分)

A、 读书不能获得真知
B、 实践是认识发展的动力
C、 实践是认识的来源
D、 实践是认识的目的

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

22. (单选题) “手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”这句话是说 (   )(本题1.5分)

A、 生产关系对生产力的反作用
B、 生产力直接决定生产关系
C、 生产力决定生产关系
D、 生产力同生产关系相适应

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

23. (单选题) 任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明(  )(本题1.5分)

A、 真理具有客观性
B、 真理具有绝对性
C、 真理具有相对性
D、 真理具有全面性

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

24. (单选题) “谋事在人,成事在天”是反映(   )的历史观(本题1.5分)

A、 唯物主义
B、 宿命论
C、 唯意志论
D、 循环论

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

25. (单选题) 上层建筑对社会发展的作用性质取决于它( )(本题1.5分)

A、 是否符合经济基础的要求
B、 所服务的经济基础的性质
C、 是否推动经济基础的发展
D、 是否符合统治阶级的愿望

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

26. (单选题) 真理的绝对性是指它的( )(本题1.5分)

A、 永恒性;
B、 客观性;
C、 不变性;;
D、 终极性;

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

27. (单选题) 生产力诸要素中的主导因素是( )(本题1.5分)

A、 劳动对象
B、 劳动资料
C、 劳动者;
D、 生产资料

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

28. (单选题) 杰出人物的产生是( )(本题1.5分)

A、 纯粹是必然的
B、 纯粹是偶然的
C、 既是必然的,又是偶然的
D、 有些人是必然的,有些人是偶然的

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

29. (单选题) 所谓意识是“客观存在的主观映象”是指( )(本题1.5分)

A、 意识是客观精神和主观感觉的产物
B、 意识是沟通主、客观的桥梁
C、 意识的形式是客观的、而内容是主观的
D、 意识的形式是主观的、而内容是客观的

学生答案: D

标准答案:D

得分: 1.5

30. (单选题) 否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是( )(本题1.5分)

A、 自我发展、自我完善 
B、 事物发展的周期性、曲折性
C、 既肯定又否定
D、 既前进又倒退

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

31. (单选题) 唯物辩证法的根本方法是 (  )(本题1.5分)

A、 观察实验方法
B、 逻辑推理方法
C、 矛盾分析法
D、 归纳演绎方法

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

32. (单选题) 社会历史观的基本问题(  )(本题1.5分)

A、 生产力和生产关系的问题 
B、 社会规律和主观意识的关系问题
C、 社会存在和社会意识的关系问题
D、 自然和社会的关系问题

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

33. (单选题) 没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是(   )(本题1.5分)

A、 理论高于实践活动
B、 科学理论对实践有指导作用
C、 理论是革命工作的出发点
D、 理论对实践起决定作用

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

34. (单选题) 我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是(   )(本题1.5分)

A、 对立统一规律
B、 生产关系必须适合生产力性质的规律
C、 唯物辩证法普遍联系的原理
D、 上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

35. (单选题) 人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明(  )(本题1.5分)

A、 意识决定物质
B、 意识创造物质
C、 意识对物质有能动作用
D、 意识依赖于物质

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

36. (单选题) “人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”,这种意识能动性的观点是( )(本题1.5分)

A、 夸大了意识的作用
B、 唯意志主义的一种表现
C、 对意识能动作用的一种正确的揭示
D、 唯心主义哲学的一种表现

学生答案: C

标准答案:C

得分: 1.5

37. (单选题) “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是( )(本题1.5分)

A、 前者是辩证法,后者诡辨论
B、 前者是形而上学,后者是辩证法
C、 是相同的,只是强调的方面不同
D、 二者都是辩证法,后者是对前者的发展

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

38. (单选题) 价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的这说明(  )(本题1.5分)

A、 必然性通过偶然性为自己开辟道路
B、 必然性可以转化为偶然性
C、 事物的发展是由量变向质变转变的过
D、 事物发展是由可能性向现实性转化的过程

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

39. (单选题) 没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是( )(本题1.5分)

A、 理论高于实践活动
B、 科学理论对实践有指导作用
C、 理论是革命工作的出发点
D、 理论对实践起决定作用

学生答案: B

标准答案:B

得分: 1.5

40. (单选题) 物质的本质特性是( )(本题1.5分)

A、 客观实在性
B、 实物性
C、 结构性
D、 可分性

学生答案: A

标准答案:A

得分: 1.5

41. (多选题) 价值转化为生产价格并不是对价值规律的否定,这是因为( )。(本题4.0分)

A、 社会平均利润总额与剩余价值总额相等
B、 生产价格总额与价值总额相等
C、 价值转化为生产价格是历史发展的结果
D、 生产价格是价值的转化形式
E、 生产价格是市场价格

学生答案: A,B,C,D

标准答案:ABCD

得分: 4

42. (多选题) 在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是(  )。(本题4.0分)

A、 价格受供求关系影响,围绕价值上下浮动
B、 价格受价值影响,随供求关系变化而变动
C、 价格由价值决定,反映价值并反映供求关系
D、 价格由价值决定,反映价值但不反映供求关系
E、 价格由价值决定,受供求关系影响又制约供求关系

学生答案: A,B,C,E

标准答案:ABCE

得分: 4

43. (多选题) 商品二因素的关系是( )。(本题4.0分)

A、 价值的存在要以使用价值的存在为前提
B、 使用价值的存在不以价值的存在为前提
C、 使用价值是价值的物质承担者
D、 价值是使用价值的物质承担者
E、 价值的存在不以使用价值的存在为前提

学生答案: A,B,C

标准答案:ABC

得分: 4

44. (多选题) 产业资本循环顺利进行的基本条件是( )。(本题4.0分)

A、 是生产过程和流通过程的统一
B、 是三种循环形式的统一
C、 产业资本必须变换三种职能
D、 三种职能形式在空间上的同时并存
E、 三种职能形式在时间上的依次继起

学生答案: D,E

标准答案:DE

得分: 4

45. (多选题) 下列关于劳动二重性的说法中正确的是( )。(本题4.0分)

A、 具体劳动创造商品的使用价值
B、 抽象劳动形成商品的价值
C、 具体劳动与抽象劳动是统一的
D、 具体劳动与抽象劳动是两个劳动过程
E、 具体劳动与抽象劳动是同一劳动过程的两个方面

学生答案: A,B,C,E

标准答案:ABCE

得分: 4

46. (多选题) 在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是(  )。(本题4.0分)

A、 价格受供求关系影响,围绕价值上下浮动
B、 价格受价值影响,随供求关系变化而变动
C、 价格由价值决定,反映价值并反映供求关系
D、 价格由价值决定,反映价值但不反映供求关系
E、 价格由价值决定,受供求关系影响又制约供求关系

学生答案: A,B,C,E

标准答案:ABCE

得分: 4

47. (多选题) 商品二因素的关系是( )。(本题4.0分)

A、 价值的存在要以使用价值的存在为前提
B、 使用价值的存在不以价值的存在为前提
C、 使用价值是价值的物质承担者
D、 价值是使用价值的物质承担者
E、 价值的存在不以使用价值的存在为前提

学生答案: A,B,C

标准答案:ABC

得分: 4

48. (多选题) 下列关于劳动二重性的说法中正确的是( )。(本题4.0分)

A、 具体劳动创造商品的使用价值
B、 抽象劳动形成商品的价值
C、 具体劳动与抽象劳动是统一的
D、 具体劳动与抽象劳动是两个劳动过程
E、 具体劳动与抽象劳动是同一劳动过程的两个方面

学生答案: A,B,C,E

标准答案:ABCE

得分: 4

49. (多选题) 产业资本循环顺利进行的基本条件是( )。(本题4.0分)

A、 是生产过程和流通过程的统一
B、 是三种循环形式的统一
C、 产业资本必须变换三种职能
D、 三种职能形式在空间上的同时并存
E、 三种职能形式在时间上的依次继起

学生答案: D,E

标准答案:DE

得分: 4

50. (多选题) 价值转化为生产价格并不是对价值规律的否定,这是因为( )。(本题4.0分)

A、 社会平均利润总额与剩余价值总额相等
B、 生产价格总额与价值总额相等
C、 价值转化为生产价格是历史发展的结果
D、 生产价格是价值的转化形式
E、 生产价格是市场价格

学生答案: A,B,C,D

标准答案:ABCD

得分: 4

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